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      2023年心得體會法律【五篇】

      發布時間:2023-08-06 20:50:08   來源:法律文書    點擊:   
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      行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此,交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則,使交通行政下面是小編為大家整理的2023年心得體會法律【五篇】,供大家參考。

      心得體會法律【五篇】

      心得體會法律范文第1篇

      行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此,交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執法活動合法、有效、準確、高效。

      合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關;
      第二,我們的行政執法行為必須合法,必須嚴格按法律規定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權;
      第三,行政執法的對象必須符合法律規定,如不能隨意給被管理者設置障礙;
      第四,行政執法活動的依據必須合法,所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸,并須事先公布;
      第五,行政執法的程序必須合法,手續必須完備,不能隨心所欲。

      合理。合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先,交通行政執法行為必須統一,在適用法律、法規上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;
      第二,自由裁量權的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;
      第三,行政執法決定必須尊重事實,不能作出無法執行的行政行為;
      第四,在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,使多數管理對象能夠接受、理解和支持。

      準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;
      第二,認定事實必須準確,證據必須確鑿,不能有任何脫節、含糊之處;
      第三,行政執法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關的意圖,要明確易懂,不能產生歧義。

      高效。交通行政執法工作有很強的時效性。首先,國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定,這些必須嚴格遵守;
      第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;
      第三,作出的行政執法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執行。所以,交通行政機關必須提高效率,克服,保證反應靈敏,決策果斷,指揮權威,處事迅速。

      在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。沒有健全的監督檢查制度作保證,交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機關對公民、法人和其他組織;
      二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執法責任制。交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位,明確責任范圍、職責、權限、執法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查,是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查,是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執法包括了內外部兩個方面入手。那么,交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。

      一是由上級交通行政機關組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章,有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

      二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關,上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規的進一步實施,促進行政執法工作的深入進行。

      三是建立行政執法監督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監督員,監督行政執法活動,這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。

      四是深入推行執法公示制度,接受社會監督。按照實施行政執法責任制的要求,建立完善“執法公示”、“執法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執法機構都要將依法行使的登記、發證、收費、處罰等職責有關的具體規定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監督渠道公示,主動接受群眾監督。這樣可以充分發揮社會的監督作用,促進交通行政機關依法行政。

      五是建立行政執法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執法單位和執法人員的法律、法規、規章的執行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執法犯法、的單位和人員要嚴肅查處。

      六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權,糾正和防止違法或不當的具體行政行為,具有補救作用,使行政機關能夠更好地行使職權。因此,交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復議工作,將交通行政機關不當的具體行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。

      還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網絡。建立健全交通法制工作網絡,實質上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質”基礎。這幾年,在市政府和上級交通部門的重視下,交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短,還存在法制人員法律素質參差不齊等問題,仍適應不了交通依法行政的需要。

      首先,應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業,執法門類眾多,法律關系復雜,管理對象流動分散,行政執法面廣量大,因此,設置負責交通法制工作的專職機構,并由這些專職機構組成一個既有縱向聯系,又有橫向關系的法制機構網絡。所謂縱向聯系,既指交通行政機關內各級主管部門和各個執法單位的法制機構之間,上級對下級的業務指導、督促、檢查和下級對上級的執行、反饋關系;
      所謂橫向關系,則是指交通行政機關的法制機構,應接受同一級人民政府法制機構業務指導的關系。通過上述一個聯系,一個關系,使交通法制工作做到條塊結合,發揮各自特長。

      心得體會法律范文第2篇

      學習法律法規心得體會

      學校組織全校教職員工進行了教育法律法規的集中培訓和學習,通過這次培訓學習,我對從事教育這項工作有了更進一步的認識。作為教師,我們應該履行教師的義務,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。我們應該增強自身的法律意識,必須自覺地加強自身的職業道德修養,既要以學問教人,又要以道德范人。

      在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。在《教師法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,我覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐,規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生。我覺得教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展。我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面都給予關注。今后,我會尋找孩子身上更多的閃光點,用顯微鏡看其不足,使他們能正確地認識自己的優點和不足,更好地幫助其進步。

      通過對這些法律法規的再次學習,我深刻地感到依法執教是一件不可忽視的事情。我們在平時要多注意加強對法律法規的學習,有意識的克制自己的行為,還要正確引導學生,提高學生的思想道德修養,使師生關系更加和諧。今后,我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執法的合格教師。在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使全體學生都能健康快樂地成長!

      關于學習法律法規心得體會

      前一段時間,市委聘請法學專家教授,對全市科級以上領導干部開展了法律法規培訓,通過培訓,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。培訓結束后,我靜下心來,對照筆記,聯系交通系統執法工作實際,覺得在法制建設方面,交通系統還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如 “有法不依,執法不嚴,違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機關的形象,如何從根本上解決交通行政機關依法行政,提高行政執法水平,就這個問題談談我的一點體會。

      行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此,交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執法活動合法、有效、準確、高效。

      合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關;第二,我們的行政執法行為必須合法,必須嚴格按法律規定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權;第三,行政執法的對象必須符合法律規定,如不能隨意給被管理者設置障礙;第四,行政執法活動的依據必須合法,所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸,并須事先公布;第五,行政執法的程序必須合法,手續必須完備,不能隨心所欲。

      合理。合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先,交通行政執法行為必須統一,在適用法律、法規上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;第二,自由裁量權的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執法決定必須尊重事實,不能作出無法執行的行政行為;第四,在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,使多數管理對象能夠接受、理解和支持。

      準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;第二,認定事實必須準確,證據必須確鑿,不能有任何脫節、含糊之處;第三,行政執法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關的意圖,要明確易懂,不能產生歧義。

      高效。交通行政執法工作有很強的時效性。首先,國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定,這些必須嚴格遵守;第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三,作出的行政執法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執行。所以,交通行政機關必須提高效率,克服官僚主義,保證反應靈敏,決策果斷,指揮權威,處事迅速。

      在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。沒有健全的監督檢查制度作保證,交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執法責任制。交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位,明確責任范圍、職責、權限、執法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查,是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查,是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執法包括了內外部兩個方面入手。那么,交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。

      一是由上級交通行政機關組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章,有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

      二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關,上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規的進一步實施,促進行政執法工作的深入進行。

      三是建立行政執法監督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監督員,監督行政執法活動,這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。

      四是深入推行執法公示制度,接受社會監督。按照實施行政執法責任制的要求,建立完善“執法公示”、“執法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執法機構都要將依法行使的登記、發證、收費、處罰等職責有關的具體規定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監督渠道公示,主動接受群眾監督。這樣可以充分發揮社會的監督作用,促進交通行政機關依法行政。

      五是建立行政執法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執法單位和執法人員的法律、法規、規章的執行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。

      六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權,糾正和防止違法或不當的具體行政行為,具有補救作用,使行政機關能夠更好地行使職權。因此,交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復議工作,將交通行政機關不當的具體行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。

      還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網絡。建立健全交通法制工作網絡,實質上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質”基礎。這幾年,在市政府和上級交通部門的重視下,交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短,還存在法制人員法律素質參差不齊等問題,仍適應不了交通依法行政的需要。

      首先,應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業,執法門類眾多,法律關系復雜,管理對象流動分散,行政執法面廣量大,因此,設置負責交通法制工作的專職機構,并由這些專職機構組成一個既有縱向聯系,又有橫向關系的法制機構網絡。所謂縱向聯系,既指交通行政機關內各級主管部門和各個執法單位的法制機構之間,上級對下級的業務指導、督促、檢查和下級對上級的執行、反饋關系;所謂橫向關系,則是指交通行政機關的法制機構,應接受同一級人民政府法制機構業務指導的關系。通過上述一個聯系,一個關系,使交通法制工作做到條塊結合,發揮各自特長。

      其次,應盡快建立健全交通法制工作專職隊伍,與交通法制工作機構相適應。有了專門法制工作機構,還必須有一支素質較高的專職隊伍,這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經濟、管理以及交通行業技術等素質。從三河市交通行業法制工作隊伍的現狀來看,大多數法制人員不是科班出身,都是半路改行,還有不少人沒有大專文化程度,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓,但仍有不少人不能適應。這就要求我們要有計劃地通過合理調配和加大人才培訓,逐步提高其素質,使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎,適應交通行業管理的需要,推進依法行政。

      綜上所述,交通行政機關要依法行政,必須大力加強交通法制建設,完善交通立法工作,加強和改善交通行政執法監督檢查,加強執法隊伍和法制人員隊伍建設。只有這樣,才能使交通行政機關更好地在法律、法規范圍內行使管理職權,推進依法行政。

      學習法律法規心得體會

      在學校領導的組織下,我認真學習了《教師法》、《義務教育法》以及《未成年人保護法》后,心中不由得產生一種對教育事業強烈的責任感和使命感。做為一名教師,我們應集中精力、集中力量承擔起培養下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。

      一、愛崗敬業,樂于奉獻

      愛崗敬業是中華民族的傳統美德,也是實現人生價值的重要途徑,更是教師職業道德建設的重要基石。一位老師只有具備了高度的責任感和強烈的事業心,才會在教育實踐中,全身心地投入,潛心鉆研業務,努力掌握現代科學理論知識,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進教學方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業,那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創新,無私奉獻。因此,在工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項學校安排的工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰自己,超越自己。

      人們常說:“要給學生一杯水,教師就要有一桶水。”誠然,在基礎教育教學改革的今天,我認為“一桶水”是遠遠不夠的,而應該是“源頭活水”,如果你經常計較個人利益,把教書當成一種索取,就難以引導學生在知識的海洋里遨游。對此,我始終把無私奉獻融入到教育教學工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學生一節課,認真備好上好每一節課,并且每節課都進行檢查,反饋學生的學習情況,認真分析學生不足的原因,及時查找在備課和上課中的不足,反思自己的教學。八年教學教育工作,雖不算很長,但我知道對于一個深愛自己事業的人來說,必須把學生放在第一位,把自己的事業放在第一位,時時刻刻為自己的事業奉獻著。八年來,每每想到一批批學子成長進步,我感到無比驕傲和自豪,真正體驗到人生的價值,奉獻的可貴。

      二、愛上學生,安于教學

      有句俗話說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。” 因此,教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。

      教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活,及時了解學生的思想狀況,及時排解學生的思想困惑,公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當的角色,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵,使他們感到自信。

      三、愛生上進,嚴于律己

      “教師要給學生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。”這就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。于是我不斷勤奮學習《新課程標準》及新理論,積極參加各種學習培訓和聽課、講座等活動,與同組老師們共同探討教學中的每一個困惑,結合本組的實際情況認真鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實踐互動,努力成為一名樂學善思的學習型老師。

      心得體會法律范文第3篇

      我們以張麗醫療事故案為案例,具體制定了法庭實施計劃,做好了庭審前的準備工作,進行了細致的人員分工和會場的布置,整個模擬法庭的程序合法、執法嚴謹,是一次成功的法律實踐活動。

      通過實踐,我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力,思想上提高了創新意識,

      在本案的審理中,我的身份是合議庭筆錄員,被害人王燦死亡的原因是本案的焦點,在醫療事故的舉證責任倒置中,作為被告的張麗,應當就其行為的科學性、及時性、沒有過錯的事實承擔舉證的責任,本人就舉證責任倒置這一問題談一下心得體會。

      一、在舉證責任倒置中,反對的一方應當就某種事由的存在或不存在負擔舉證責任。

      民事責任特別是侵權責任的構成要件,一般包括損害事實、因果關系和過錯,這些要件事實的存在也構成了決定原告是否勝訴的關鍵。但在實行舉證責任倒置的情況下,原告不必要就這些因素的存在與否都負擔舉證責任,而應當由被告就某種事實存在與否承擔舉證責任。舉證責任倒置不僅僅是指證明責任依據法律的規定發生特定分配的現象,同時還意味著反對一方所證明的事由在法律上作出嚴格的限定,即在實行舉證責任倒置的情況下,反對的一方究竟應該反證證明什么,必須要由法律規定。通常,由被告方證明的事實是由實體未能加以明確限定的,其證明人后由主要包括兩類:一是對自己沒有過錯的證明;二是對不具有因果關系的證明。在某些情況下,對這兩個事實的證明通常是結合在一起的。例如,被告證明損害是由第三人的原因造成的,則不僅表明被告沒有過錯,而且同時也表明損害的發生與被告的行為之間沒有因果關系。但在另外一些情況下,這兩個問題有可能也是相互分離的。例如,被告證明損害是因為不可抗力造成的,應可以表明其主觀上沒有過錯,從而應當被免除責任。

      二、在舉證責任倒置的情況下,由被告承擔證明某種事實的存在或不存在,如果其無法就此加以證明,則承擔敗訴的后果。

      舉證責任倒置表面上是提供證據責任的倒置,實際上是就某種事實負有證明其存在或不存在的責任的倒置,是證明責任在當事人間如何分配的問題。然而,舉證責任倒置不僅僅是對事實證明責任的分配,更重要的是,對這種舉證責任的分配常常直接影響到訴訟結果,即“舉證責任分配之所在,乃勝訴之所在”。因為一旦倒置以后,舉證責任被倒置的一方負擔了較重的證明義務,如果其不能夠就法定事由進行舉證,便推定提出主張的一方就該事實的主張成立,這就會從整體上影響到訴訟的結果。

      敗訴后果的承擔表明了舉證責任倒置實質上是一種證明責任的分配,證明責任是一種結果責任,解決的是在案件事實真偽不明時敗訴風險的承擔問題。在實體法上,對被告方對此要舉證證明也有相當的難度。例如,在高度危險責任的情況下,被告必須證明危險是由原告的故意造成的才能免責,倘被告無法就此舉證則可能要敗訴。這樣,舉證責任倒置通常是和嚴格責任聯系在一起的,由此也進一步表明了舉證責任倒置與舉證責任轉換的區別。舉證責任的轉換與嚴格責任問題沒有必然聯系,任何類型的案件在訴訟中都可能出現舉證責任轉換的現象,它不涉及抽象的實體法規范,只是當事人在具體訴訟過程中相互活動。

      三、在實行舉證責任倒置的案件中,發動訴訟的原告一方,也應當對部分事實的存在,承擔舉證的責任。

      心得體會法律范文第4篇

      在現階段開展加強作風建設,保障科學發展教育活動是非常必要的,開展加強作風建設,保障科學發展紀律教育活動,是黨的建設的基礎工程,是事關改革發展穩定全局的一件大事,對法院工作而言,更有著重大的現實意義和深遠的戰略意義。

      一、加強紀律教育學習是樹立和落實科學發展觀的客觀需要

      樹立和落實科學發展觀,是黨的十六大以來黨中央對社會主義現代化建設規律的新認識,對鄧小平理論和三個代表重要思想的新發展。樹立和落實科學發展觀,首先必須樹立正確的政績觀。政績觀決定領導干部工作思路的抉擇、工作目標的確定以及履行職責的態度和行為,領導干部政績觀正確與否,直接影響到一個干部、一個班子、一支隊伍的健康成長,影響到一個單位、一個部門的順利發展。只有樹立正確的政績觀,實踐科學的發展觀才有了根本的保證。作為一名領導干部,要通過紀律教育學習月活動,不斷加強黨風廉政教育,不斷解決在世界觀、人生觀、價值觀和權力觀方面存在的問題,牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀和政績觀,堅持立黨為公,執政為民,努力把三個代表和科學發展觀貫徹落實到法院各項工作中去,推動法院的全面協調發展,為爭當全市法院工作排頭兵實踐活動打下堅實的思想基礎。

      二、加強紀律教育學習是提高宗旨意識的現實要求

      公正司法、一心為民是法院工作的工作宗旨。法院作為司法審判部門,既有為人民排憂解難的條件,但也有司法腐敗的危險。因此,法院黨員干部必須要持之以恒深入開展紀律教育學習,不斷增強黨性觀念,要緊緊圍繞黨的路線方針政策,以及區委、區政府的重大決策和中心工作,結合本單位的實際,與時俱進地調整教育思路,確定教育重點,創新教育方法,提升教育質量。通過開展紀律教育學習月活動,大力宣傳黨紀條例,發揮紀律教育的基礎性作用,營造崇尚廉潔的社會氛圍,促進黨群干群關系的和諧,實現黨風政風的根本好轉。要通過開展紀律教育,讓每一個黨員領導干部牢固樹立和堅持科學發展觀,筑牢思想政治防線,不斷增強法紀觀念,自覺增強廉潔自律意識,規范司法行為,認真糾正各種損害群眾利益的不正之風,從源頭上減少人民內部矛盾的發生,不斷深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭,使我們的廣大黨員干部經受住改革開放和發展市場經濟條件下的各種考驗,真正做到為民、務實、清廉,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,不斷增強執法水平、全心全意為人民服務的本領和水平。

      三、加強紀律教育學習是推動排頭兵實踐活動的重要措施

      近幾年來,全市法院系統在不斷開展爭當全市法院工作排頭兵實踐活動,確保法院審判工作上了一個新臺階。通過邀請人大代表旁聽觀摩庭審、見證執行等諸多活動,樹立了法院在審判執行工作上公平公正的良好形象,得到了社會各界的好評。這些成績的取得與我們黨員干部職工積極進取、無私奉獻、努力工作,不斷加強紀律教育是密不可分的。我們要將這種優良傳統繼續保持并不斷發揚下去,繼續深化學習教育活動,推動排頭兵實踐活動深入開展。同時,我們還要進一步強化制度建設和監督管理,努力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系,從源頭上預防和解決腐敗問題,使黨員干部不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗。通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的隊伍,為爭當全市法院工作排頭兵提供保證。

      作為法院的一名領導干部,要以這次紀律教育學習活動為基礎,以全省法院司法巡視工作為契機,以深入開展人民法官為人民主題實踐活動為載體,不斷增強干警大局意識、公仆意識、效率意識、規范意識、創新意識,促進隊伍司法作風建設科學發展。

      首先,進一步增強大局意識,在營造優質司法環境上下功夫。從落實科學發展觀的高度,自覺把審判工作融入大格局、大目標中去思考、謀劃和部署,準確、及時地領會、應對黨委、政府的工作重點,找準司法服務經濟發展和維護社會和諧穩定這一大局的切入點和著力點。依法統籌保護行政相對人合法權益與支持行政執法,著力營造政通人和的政務環境。狠抓司法便民利民各項措施的落實,著力加強涉訴和審判監督工作,依法統籌司法便民利民與引導公民合法理性維權,著力營造親民平和的訴訟環境。

      其次,進一步增強公仆意識,在落實司法為民工作上下功夫。把維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點,永懷親民之心,勤辦便民之事,常行利民之舉,致力于改善民生、維護民生、保障民生,著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。依法及時公正審理就業就學、勞動爭議、社會保障、醫療糾紛、拆遷安置、土地征用等各類涉及民生問題及群眾權益的案件。依法調解、各種矛盾糾紛,著眼于最大限度增加和諧因素、減少不和諧因素,在服判息訴、案結事了上下功夫。采取更加有效的便民措施,進一步解決好執行難問題。

      第三、進一步增強效率意識,在不斷提高司法能力上下功夫。始終抓住審判工作不放松,堅持公正效率不動搖,切實履行好司法審判職責,做到作風建設和審判工作兩手抓、兩不誤、雙促進,以作風建設的成效推動審判、執行工作質量和效率的提升。進一步突出審判管理工作的效能,建立健全與審判質量效率指標體系相關的各項機制。切實提高法官的司法審判能力、把握大局和服務大局能力、研究新問題和解決新問題的能力、協調關系和平息糾紛的能力。

      第四、進一步增強規范意識,在改進審判紀律作風上下功夫。進一步規范司法行為,遵守司法操守,保持司法廉潔,把司法為民的各項舉措落到實處。把作風建設與科學發展觀教育、黨風廉政建設、人民法官為人民主題實踐活動等結合起來,用作風建設的成效推動司法規范化建設、黨風廉政建設健康深入發展。多深入基層、多深入群眾、多深入調查,多了解民情,切實提高化解矛盾糾紛的能力。以領導干部廉潔自律和規范法官與律師關系為重點,進一步完善不愿為、不敢為、不能為、不必為的反腐倡廉體系。

      心得體會法律范文第5篇

      信念堅定,做有使命感的人。人有了堅定的理想信念,就有了勇往直前的精神動力,就有了奮斗不息的力量之源。信念催生使命感,一個有使命感的人是有大志向、干大事的人,是能為崇高價值理想而舍身求“道”的人。做為質監系統的一分子,其信念從“遠處”說,是維護經濟的可持續發展。保護先進生產力,建設和諧社會。從“近處”說,就是保一方產品質量安全,讓人民群眾人人享受健康的生活。

      學以致用,做有創造力的人?,F代社會是知識經濟社會,也是學習型社會,全民學習、終身學習的理念要求我們做學習的標兵,做學以致用的模范。所以我們必須正確理解科學發展觀的深刻內涵,正確把握科學發展觀對質監工作的理論指導,系統學習質量技術監督的法律、法規知識,正確處理經濟發展與市場經濟秩序的關系,堅持走可持續發展的道路,在構建和諧社會中充分發揮質監部門的作用。

      情系人民,做有親和力的人。心里始終裝著群眾,事事想著群眾。工作依靠群眾,一切為了群眾。質監工作,無論是發展循環經濟,打擊假冒偽劣,保護食品質量安全等等,無一不關系到人民群眾的根本利益。因此,我們要深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀康民之策,多辦利民之事,要讓群眾用上安全放心的產品,吃上放心的食物,在良好的環境中生產生活。

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